大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于法律讲堂考验学生的问题，于是小编就整理了3个相关介绍法律讲堂考验学生的解答，让我们一起看看吧。
法律讲堂讲的都是真的吗？
你好！法律讲堂讲的案例都是现实生活中真实发生过的，发生在国内的也有，发生在国外的也有，只不过在案件里面出现的人名，出于保护当事人隐私的需要，都是用的化名。法律讲堂这个节目还是值得一看的，它通过讲述真实案例并层层剖析里面的法与情，当观众可以在听故事的过程中学会法律上的知识点，便于观众日后用法律保护自己。
法律讲堂讲的是什么？
法律讲堂是一个中国的电视节目,主要讲解法律知识和案例分析。这个节目的主要内容包括:
1. 普法教育:向观众普及法律知识,讲解各种法律法规。
2. 案例分析:通过真实案例或改编案例,分析其中涉及的法律问题。
3. 法律咨询:解答观众提出的法律问题。
4. 社会热点:讨论与法律相关的社会热点话题。
5. 法律程序:介绍诉讼、仲裁等法律程序的基本流程。
6. 专家解读:邀请法律专家对复杂的法律问题进行解读。
节目的目的是提高公众的法律意识,帮助人们了解自己的权利和义务,以及如何在日常生活中运用法律知识保护自己的合法权益。
律师开展法律讲座常见的四大误区有哪些？
误区一: 啥都想讲
大家要记住，法律讲座你一定不是什么都讲，你的课程得有一个中心主题，你这个讲座是受众学完之后需要解决一个具体问题的。你围绕解决这个问题去讲你的内容，不要什么都讲，不要把你的法律技能、办的案件什么的都给用户讲一遍。
你一定要知道，受众的时间永远是最宝贵、是有限的，你要讲的内容一定是围绕解决客户的这个方案去做的课程。你什么都讲就等于什么都没讲。你什么都讲就会导致你做课程非常不聚焦不垂直。
误区二:没有悬念
不管是线上讲座，还是线下讲座、普法课程，很多人讲课就非常枯燥，没有任何的悬念，这个课程就很没意思了。
给受众每讲完一小段内容，我们就要塑造下一段内容的价值，然后制造一个问题的悬念。
误区三: 没有故事
很多人讲课，纯粹的讲法条、法理，讲这个方法，那个办法，内容及其枯燥。大家在讲座中一定要置入故事。没有故事，注定你的这个讲座时不会成功的。
讲什么故事呢？
对受众有价值的故事，对受众有启发的故事。要么让受众看到希望，要么让受众学到知识，要么让受众感受到情感的共鸣。
误区四: 没有画面
每一个普法讲座，你都要设计画面，语言要有画面，要做 PPT，这样受众容易记住。要学会在讲座中使用导图和模型。
有很多人讲课是干讲，就是没有 ppt，也没有导图，也没有文字，自己对着受众干讲。
这种课程的分享，受众的大脑是记不住的（用户听完，大脑开心了一下，最后结束的时候他也没记住），这种学习是极其的低效的。
到此，以上就是小编对于法律讲堂考验学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于法律讲堂考验学生的3点解答对大家有用。