大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于杀人案法律讲堂的问题，于是小编就整理了3个相关介绍杀人案法律讲堂的解答，让我们一起看看吧。
持刀杀死4人，重庆农民因怨气行凶，这起凶杀案暴露出了什么？
有因必有果，相信行凶者不会无故杀人，很多时候被逼得走头无路，也会和兔子一样，急了咬人，从这件事可以看出，农村的邻里关系非常重要，应该引起足够的重视。
不过，杀人偿命，即使有再多的怨气也不能做过激的行为，应该通过法律途径解决，如今造成这种不幸，不论是对死者，或者行凶者本人，以及他们的家庭，伤害都是致命的，因此，人与人之间，有事说事，有问题解决问题，双方解决不了，有居委会，也可以向上级反映，不能斗气，这样做只能使矛盾升级。
农村邻里之间，兄弟之间的矛盾，很多都里因为一些鸡毛蒜皮的事，有些兄弟姐妹看似风平浪静，实际上他们也会为了一己私利产生矛盾，在农村，十个家庭有四五个家的兄弟姐妹不和睦，他们会因为父母的财产分配不公，或者因为一尺的宅基地而大打出手，老死不相往来。
父母在世的时候，为了顾及老人的感受，一般有矛盾暂时还不会暴发，一旦父母不在了，彼此之间就成了陌生人，有些矛盾比较激化的，连红白的大小事务都不互相帮忙，这种情况并不少见。
每个人都有他的性格，在农村有一种人，只要自己有点钱，就看不起别人，甚至连老头也当三叔，不过，在我们这里农村，虽然邻里之间存在矛盾，但是还没有发生因怨气行凶杀人的事件。
谢邀！这说明农民积怨的问题已经相当严重。就现在基层的管理水平而言，我实在不敢恭维。可以说，凡是农民都会遇到过基层不公平的对待。他们那种盛气凌人的态度，实在让人难以接受。这与三十年前的管理水平相比，简直是一天一个地。那么为什么会出现这种现象呢？其关键就在于：他们根本没有像三十年前的基层干部一样和群众打成一片。当今的基层干部虽然学历普遍提高，但他们下意识地把自己摆在群众的对立面，所以老百姓叫苦连天。
遇到不公遇到不顺就起杀人之心，这也太野蛮了。文明社会还没有改变这些像煤气坛子一样认知的人么，那些手握一点点权利就暴力执法的基层管理人员也该好好的反省自己的所作所为，把一个农民逼着走投无路，丢了饭碗，以命相拼时他的内心是何等的绝望，没文化愚昧无知只有走向绝路。
城管本来是一个神圣的职业。但有些城管是些社会的闲杂的二流混进队伍中来，不干城管的正事，不是以理服人而是以暴压民，难怪有些农民以暴反暴这都是官逼民反引起的恶性案件。希望政府在施政方面要以理服人，以德服众切实做个合格的城管人。
社会需要治理才有序，过度了那要看被管理的对象的承受能力了。现在现状是社会各阶层稳定固化，每个人都在维护自身利益中左冲右突，也左支右拙，相互之间，个体的弹性空间因此被迫被压缩得越来越小。此次事件就是典型的例子，但不是个例
13日湖南益阳高三尖子生挥刀捅死班主任，对此事有何看法？从教育现状，学校教育，家庭教育？
高三的尖子生挥刀捅死班主任，这简直让人震惊，痛心，愤怒。我为什么这么说呢？因为自己也是从高中一路走过来的，深知高中老师的不易，尤其是高三的老师，学生面临高考的压力，老师们也面临着学校，家长方方面面的压力。可以说，高三的老师大多都是非常认真负责的。但是发生了这样的惨剧，问题到底出在哪里呢？
这名所谓的尖子生心理必定出了问题，他未完成作业，老师批评教育后居然与老师发生争吵，而后将老师杀死。随身携带弹簧刀，这名高三的尖子生的行为难道是蓄意而为吗？其实，目前的教育来看，都还是不错的。虽说如此，我觉得还是有必要关注高中学生的心理健康问题，毕竟整天在高压下学习生活，整个人的心态心理方面肯定会受到影响，我们的学校教育，家庭教育应该注意到这一点。学校应该增设课堂讲座，或者学习班会，让大家敞开心扉，有什么压力，有什么疑惑都说说。家庭方面，亲人应该主动与孩子谈心，别总提学习学习，适当听听孩子的想法，并给予他们鼓励，我想这样的话，他们的压力就会小很多的。
这只是我个人的一些小小的想法，欢迎大家一起来讨论，教育问题无小事。
😂现在的学生，还老虎屁股摸不得了？尖子学生挥刀捅死班主任，奇闻。蓄谋己久了？囗袋里装着弹簧刀，随时动手？还是脾气暴燥忍无可忍了？按常理说，尖子学生一般和班主任相处融洽，发生冲窀的可能性几乎为零。因为班主任对尖子生疼爱有加。既便批评也是和风细语、娓娓道来。是否有这种可能，为了彰显案件的特殊性，编者把学生拔高了。这学生本来就不怎么样。学校挂出的悼念横幅，也对这位老师的工作进行了肯定。唉，案件别传奇，也别演义，让读者从中多受教育好不好？
学生有多种。一种是有成才潜质，但胸无大志，不肯吃苦；一种是渴望成才，但资质愚钝，学习勤奋；一种是有目标有动力，且禀赋聪颖，自觉努力；一种是资质一般，随波逐流，不思进取。益阳尖子生当属第一种。老师你如果聪明的话，就该顺势而为，切不看明知不可为而为之，否则，适得其反，惹火上身。死的班主任，固然有种望生成才的迫切愿望，所作所为初衷也好，但他绝对不是个聪明的老师。现在，很多教师依然不能因材施教，不能辩证而育，总喜欢一厢情愿把自己意志强加到所有学生身上，这是一种悲哀，我估计，悲剧才刚刚开始，好戏还在后头……
谢谢邀请。这起事件我之前也有所了解。我认为这出惨剧有三方面的责任。
第一，就是学校。很明显，学校教育出现了问题，高三学生的压力过大，老师对其的期许太高，从文中我知道，这个学生是一个尖子生，但是尖子生只能说明他的学习成绩很好，但并不能保证他的道德品行好。发生这样的惨剧，不得不说，学校过于重视成绩，而忽略了对学生心理的疏导。
第二，我觉得就是家庭教育的缺失。不管学校老师给的压力再怎么大，也不能杀害老师啊。我想，家长并没有经常和孩子进行沟通。据我所知，有些家长一心看着成绩，也是忽视了孩子的心理健康教育。发生了这样的事件，也就不足为奇了。
第三，我想说，这个孩子自身也负有责任。随身携带弹簧刀，这是学生吗？他到底带刀想要干嘛？如果他当时没有带刀在身边，会不会惨剧就不会发生？我想，即使他当时没有带刀在身边，这样的惨剧依然会发生，因为，这个孩子的心理已经扭曲了，他和老师的争吵只是压垮他的最后一根稻草罢了。
首先，我认为这个孩子的心理出了问题，上学还随身带着弹簧刀，这说明了什么？他杀害老师是不是蓄谋已久。真是让人细思极恐，发生了这样的悲剧，教育方面是肯定出现了问题。高三的孩子，学习压力太大了，如果没有得到很好的引导，就相当于是一颗定时炸弹，随时都有可能爆炸，伤害到他人。我认为现在的学校，不应该仅仅抓学生的学习，还应该在学生心理教育方面多下功夫，此外，还是应该安排一定量的课外活动，让压抑已久的学生释放自己的压力。此外，作为孩子的家长，发生这样的事，他们难辞其咎。家长也许没有察觉到孩子心理的变化，没有和孩子进行有效的沟通。有些家长，太过溺爱太过放纵，而有些家长，太过严厉甚至到了苛刻的地步，这两类极端都是不可取的。
军阀孙殿英有后人吗？
孙殿英当然是有后裔的，他的儿子名为孙天义，很多人可能以为他的儿子必然混的很惨，实则不然，孙天义此人受了高等教育，他毕业于北京辅仁大学西方语言文学系。此人曾经担任过西安外国语学院的教授。中国翻译工作者协会副会长，中国教育国际交流协会副会长，中国黄帝陵基金会会长，政协陕西省委员会副主席，中国英语教学研究会常务理事等等一系列职务。这是几个比较大的职务，除此之外还担任过许多职务。
值得一提的是他即使退休之后，还是西安翻译学院名誉院长。因为他在英语方面有很深的造诣，外人评价他在语言上面非常有天赋。此人还非常的热爱祖国，他曾经出访过美国，日本等地传授中国传统文化，每一次都尽可能的介绍中国，让外国人加深对中国的了解。
多数人肯定会以为此人是孙殿英的后人，必然也好不到哪里去，事实恰恰相反。孙天义此人并不了解他的父亲，他所知道的父亲都是其母亲和他父亲当年的朋友告诉他的。当然还有史书中的了解。那么孙天义是如何评价自己的父亲呢？他认为自己的父亲虽然被世人称之为“大盗”，可他并不认为自己的父亲是大盗，这是为什么呢？原因很简单，孙殿英祖上和清朝是有仇的，在历史上挖仇家的坟是一件很平常之事，所以孙天义也认为，这是父亲报仇的一种方式。
除此之外前面提到了孙天义还是黄帝陵基金会的会长，此人曾说过，他自己这一生都要为黄帝守陵，这是中华民族的根，他还将黄帝陵重新整修，对外宣称，自己这是在做功德无量的事业。孙殿英是孙殿英，但他的儿子和他区别还是很大的，不要混为一谈，孙殿英对他的影响并不大。
孙殿英的身上有三个非常引人注目的焦点，这三个焦点分别是他挖掘东陵的恶名和热河抗战的英名以及最后兵败投日的骂名。
这三件事情里面，最为我们所知的就是他在清东陵挖掘慈禧和乾隆墓的事情，这件事情使他从一介军阀小人物，成为了在我们现代都鼎鼎有名的民国“大明星”，这个时候大家可能会问了，像孙殿英这样挖坟掘墓的人，他会有后人吗？如果有，那他的后人在骂名中会过着什么样的生活状态呢？
中国古代就有盗墓断子绝孙的说法，往往大家下意识的就会认为像孙殿英这样的盗墓贼是不应该有子孙的，但实际上的孙殿英却是有后代的，他有个名声非常好的儿子，他的儿子对他曾经的过往知耻而后勇，走出了一条跟孙殿英完全相反的道路。
孙殿英的儿子孙天义儿时对孙殿英的了解
孙殿英的儿子叫做孙天义，是非常有名的外语专家，经他之手翻译了不少外国的著作，是位非常有名的学者。
据孙天义的回忆，他一开始的时候并不知道自己的父亲到底是个什么人，当他慢慢长大之后，他的母亲以及她的姑姑通过一点点的口述，将他父亲的事迹告诉了他，他也知道了自己父亲的恶事以及事迹。
毕竟说的是自己的丈夫，他的母亲不可能会带有客观的说法跟孙天义讲述孙殿英的，所以孙殿英的那一套说法就被他的妻子讲诉给了孙天义。
孙殿英说在他小的时候，他就曾经目睹了自己的父亲被满清的旗人打死，因此在幼小的他心里面，就埋下了对满族人非常深远的仇恨。
再加上孙殿英声称自己的祖上是明末抗日名将孙承宗，所以在他妻子的一套说辞下，在幼小的孙天义心里就渐渐的淡薄了对自己父亲孙殿英的羞耻感，正因此，年小的孙天义才能在小伙伴们的耻笑骂声中，保持心理健康地度过了童年以及青少年，这才在后来学业有成，一步步踏进了知识的殿堂。
（孙承宗）
对于孙殿英的那一套说法，我个人是不太认同的。
因为中国自古就有乱攀祖先的习惯， 古代讲究一个名声，如果有一个好的家世，有一个很知名显赫的祖先，那将会对个人的帮助以及自己的名声有着非常巨大的作用，孙殿英的说法他自己都无法找出证据来证明，我们也无法找出证据来反驳，所以他的祖先到底是不是孙承宗，谁也说不清。
以我个人对孙殿英事迹的了解，我觉得他说自己祖先是名将的说法应该是为了让自己从舆论的风口浪尖中脱身而出，而编造出的一个谎言。
孙殿英有着那个时代军阀们特有的善变，当时的很多军阀们都有一个特点，那就是他们会将自身的利益当成了一切，当时的很多军阀是如此，孙殿英也是如此。
孙殿英的一生中有无数次的变节，因为他还不够强大，所以只能投靠强大的人来发展自己的势力，随着孙殿英的一次次投靠以及反叛，他强大了起来。
可以说利益是跟随着他一生的，对于这样反复无常、追逐利益的人来说，编造一个小小的谎言，又有什么不对呢？
孙天义为了从孙殿英的阴影中摆脱出来，担任了黄帝陵基金会会长
不过言归正传，虽然在儿时孙天义的内心并没有受到自己父亲的影响，但是随着他年龄的增长，以及他对学识的慢慢见长，他对自己父亲的了解也越来越深，长大后，即便他表面没有说，但在自己的心里面总是会出现一些耻辱情感的，所以他才会在后来成为了黄帝陵基金会的会长。
黄帝陵是中华人文先祖黄帝理论上的陵墓，代表着中华民族的脊梁以及文化底蕴，有着非常神圣的地位，或许是为了弥补自己父亲所犯下的过错，所以孙天义在后来加入了黄帝陵基金会中，然后慢慢成为了会长。
黄帝陵基金会的主要工作就是四处筹款募集资金修缮黄帝墓，在这个过程中，孙天义是没有拿半分工资的，他四处的筹款所产生的路费、食用费也是自掏腰包，用自己在外语工作上的酬金参与的。
而且为了让募集而来修缮黄帝陵的基金不流入任何个人的腰包，所以孙天义还自行构建了一整套的基金保障系统，保障了基金使用的合理与及信息公开透明。
所以说无论从哪个方面来看，孙天义都成功地从孙殿英的阴影中脱离了出来，他的行为完全是和他自己的父亲大径异同的，他用自己的行动证明了自己，证明了自己是和父亲完全不一样的人，证明了有其父必有其子，他证明了自己所做的努力是正确的。
到此，以上就是小编对于杀人案法律讲堂的问题就介绍到这了，希望介绍关于杀人案法律讲堂的3点解答对大家有用。